Questi yaratgan, oʻquv markazlari uchun AI ilova

Darsdan tashqarida tugʻilgan savollarni
markaz ichiga

Oʻquvchi uyda qiynalganda masalani suratga oladi. AI javobni darhol bermay, bosqichma-bosqich ishoralar bilan yechimga yetaklaydi va butun yozuv oʻqituvchi ekranida tartib bilan saqlanadi.

30oʻquv markazi
2 000+oʻquvchi
3 400bitta markazda 8 haftalik savol
99,9 %javob berilgan savol
Nima uchun kerak

Markazda allaqachon sodir boʻlayotgan,
ammo yozuvda qolmaydigan narsalar

Questi Hippo yangi oʻqitish uslubini taklif qilmaydi. U allaqachon sodir boʻlayotgan uchta narsani tizim ichiga koʻchiradi.

  • Kechqurun soat oʻndan keyin keladigan shaxsiy xabarU oʻqituvchilarning shaxsiy raqamlariga tarqalib, keyingi darsga yetib bormaydi.
  • Uy vazifasini boʻsh qoldirib keladigan oʻquvchiKeyingi darsgacha bir-uch kunlik bilim boʻshligʻi shundayligicha qoladi.
  • «Farzandim nimada qiynaladi?»Ota-ona bilan uchrashuvda yagona asos — oʻqituvchining esida qolgani.
Bir daqiqa

Ekran matndan tezroq tushuntiradi

Oʻquvchi savol yuborgan lahzadan oʻqituvchi hisobot olgunga qadar — ilovaning haqiqiy ekranlari.

Questi Hippo nima

Savollarga kecha-kunduz kim javob bermoqda · 38 soniya

Savoldan hisobotgacha

Bitta surat savolni boshlaydi · 1 daqiqa

Ovoz bilan koʻrish uchun ijro tugmasini bosing.

Imkoniyatlar

Markazingiz nomi bilan chiqariladi,
faqat kodingiz bor oʻquvchilarga ochiq

Matematikaga moslangan, ammo barcha fanlarda ishlaydi. Oʻqituvchilar uchun masala tuzish va tahlil qilish vositasi Questi bilan bir jamoa tomonidan yaratilgan, shuning uchun ikki xizmat bir-birini toʻldiradi.

AI savol-javob

Javob emas, ishora beradi

Surat yoki matn bilan soʻrang — AI tayyor javobni bermay, bosqichma-bosqich ishoralar bilan oʻquvchining oʻzi yetib borishiga yordam beradi. Grafik va qoʻlyozma yechim bilan javob qaytaradi.

Oʻqituvchi javobi

Oʻqituvchi javobi markaz aktiviga aylanadi

AI yetarli boʻlmagan joyda oʻqituvchi oʻzi javob beradi. Har bir javob saqlanadi va qidiriladi, shuning uchun bir savolga ikki marta javob berish shart emas.

Book Chat

Darsliklaringizni biladigan AI

Markaz darsliklarining PDF fayllarini yuklang — AI shular asosida, sizdagi yechish tartibi va belgilashga amal qilib javob beradi.

Oʻqish hisobotlari

Savollar hisobotga aylanadi

AI har bir oʻquvchining savollari va faolligini tahlil qilib, kuchli tomonlari, boʻshliqlari va ota-onaga moʻljallangan matnni oʻz ichiga olgan PDF hisobot tayyorlaydi.

Haqiqiy maʼlumotlar

Namoyish ekrani emas,
bugun ishlayotgan markazlar raqamlari

Hajmi va joriy etilish darajasi har xil uchta markazni bir xil oʻlchov bilan yonma-yon qoʻydik. Faqat yaxshisini tanlagan emasmiz.

Koʻrsatkich A markaz54 oʻquvchiB markaz46 oʻquvchiC markaz38 oʻquvchi
Oʻlchangan davr8 hafta1 oy7 hafta
Ilovadan foydalangan oʻquvchilar52 · 96,3 %31 · 67,4 %23 · 60,5 %
Savol bergan oʻquvchilar48 · 88,9 %23 · 50,0 %15 · 39,5 %
Jami savollar3 4006151 019
Javob berilgan savollar99,9 %100,0 %99,8 %
Boshqa kuni qayta soʻraganlarbir martalik sinov emasligini koʻrsatadi93,8 %73,9 %93,3 %

Questi Hippo operatsion bazasidan shaxssizlantirilgan yigʻma maʼlumot, 2026-yil iyul–avgust. Alohida oʻquvchi maʼlumotlari va savol matnlari kiritilmagan. Markaz nomlari faqat ularning roziligi bilan oshkor qilinadi.

A markaz — eng yaxshi oʻrnashgan namuna. 54 oʻquvchidan 48 tasi oʻzi savol berdi va savol bergan har bir oʻquvchi sakkiz haftada oʻrtacha 70,8 marta soʻradi. Shu davrda AI ga 8 726 murojaat — barchasi muvaffaqiyatli yakunlandi.

3 400A markazda 8 haftalik savol
+339,8 %oldingi teng davrga nisbatan
70,8savol bergan oʻquvchiga oʻrtacha
45/482 va undan koʻp kunda soʻraganlar
Haftasiga savollar soni Oʻsha haftada savol bergan oʻquvchilar
80040003641133113754847835514191–5 iyul6–12 iyul13–19 iyul20–26 iyul27 iyul–2 avg3–9 avg10–16 avg17–21 avgOʻquvchilar3520343433413735
A markazning haftalik dinamikasi. Sakkiz haftaning barchasida savol qayd etilgan, haftasiga oʻrtacha 425 ta. Oxirgi qism (17–21 avg) — besh kunlik toʻliqsiz hafta.

Oʻquvchilar qaysi mavzuda qiynalishi — raqamlarda

Savol matni hech qachon oshkor qilinmaydi. Masala rasmidan faqat fan, mavzu va asosiy atamalar shaxssizlantirilgan holda olinib jamlanadi. Keyingi haftaning takrorlash mavzusini sezgi bilan emas, dalil bilan tanlaysiz.

Matematika2 591 · 79.9%
Tabiiy fanlar339 · 10.5%
Koreys tili149 · 4.6%
Ingliz tili124 · 3.8%
Ijtimoiy fanlar33 · 1.0%

A markazda sakkiz haftada tahlilga yaroqli 3 243 savol (barchasining 95,4 %) asosida · oʻrtacha murakkablik 2,8 / 5,0

Matematika · Kombinatorika 609Matematika · Shakl tenglamalari 357Matematika · Ehtimollik 310Matematika · Ketma-ketliklar 150Matematika · Ketma-ketlik limitlari 139Tabiiy fanlar · Kuch va energiya 129

Birinchi oyda nima koʻrinadi

Yuqoridagi A markaz — toʻliq oʻrnashgan koʻrinish. Quyida yaqinda boshlagan bitta maktab sinfining birinchi oyi.

12/16bir oyda ilovadan foydalangan oʻquvchi
235birinchi oydagi savollar
99,1 %javob berilgan savollar
83,3 %keyingi oyda qayta soʻraganlar

Xususiy maktabning 11-sinf 16 oʻquvchisi. Roʻyxatdan oʻtish joriy etilgan kuni boshlanib, savollar ertasiga paydo boʻldi.

Nochor raqamlarni ham aytamiz

Har bir markaz A markazga aylanavermaydi. Toʻrt oy kuzatgan boshqa markazda ilovadagi vaqt 3,1 barobar, AI savollari 2,8 barobar oshdi, ammo bu faollik tobora yuqori 20 % oʻquvchida jamlandi. Ilovani oʻrnatish oʻz-oʻzidan tarqalmaydi. «Dars tugashidan oldin bitta savol» kabi qisqa odatni oʻqituvchi joriy qilganda qamrov kengayadi. Shuning uchun biz faqat ilovani emas, shu ish tartibi va oylik hisobotni ham beramiz.

Rahbarlar fikri

Allaqachon foydalanayotgan rahbarlar soʻzi

«Fikrlash quvvatini oʻstiradigan ajoyib sur’at beruvchi.»

Questi Hippo shunchaki javob bermaydi, oʻquvchining yechim ipini oʻzi topishiga yordam beradi. Bolalarning savol darajasi va oʻqishga munosabati oʻzgarayotganini koʻrish — haqiqiy siljish.

Pathfinder akademiyasiRahbar
«Oʻquvchilarning oʻqish odati oʻzgardi.»

Savol berish orqali oʻquvchilarda oʻzi tushunib, oʻzi hal qilish odati shakllandi. Savol mazmunidan ularning darajasi ham koʻrinadi, bu individual ishlashga yordam beradi.

4.0 Study akademiyasiRahbar
«Uzluksiz, kecha-kunduz qoʻllab-quvvatlash»

Real vaqtdagi savol-javobni Notion’dagi xatolar daftari bilan birga ishlatib, darsdan tashqarida paydo boʻladigan boʻshliqlarni toʻldirdik va bolalarda mustaqil oʻqish quvvati paydo boʻldi. Natijalar ham, ota-onalar mamnuniyati ham oshdi.

Mable matematika akademiyasiRahbar
«Haqiqatan boshqaradigan markazga oʻtish»

Ixtisoslashgan, mustaqil va internat maktab oʻquvchilarining savol berishdagi qiyinchiligini Questi Hippo kecha-kunduzgi savol-javob va fikr-mulohaza bilan hal qildi. Oʻquvchi tezroq javob oladi, oʻqituvchi aniqroq fikr bera oladi, darsdan mamnuniyat oshdi.

Sangseung Edu matematika akademiyasiRahbar
Qanday boshlash

Avval bitta sinf bilan toʻrt hafta

Barcha parallellarni birdan ochish shart emas. Bitta sinfdan boshlang va toʻrt haftalik hisobotni koʻrgach davom etishni hal qiling.

  1. 1-haftaSozlash va oʻqituvchilarni oʻqitishMarkaz kodi, sinflarga taqsimlash, darslik yuklash. Oʻqituvchilar uchun bir soatlik oʻquv — joyida yoki onlayn.
  2. 2-haftaOʻquvchilarni ulashBitta sinfdan boshlaymiz. Oʻquvchiga markaz kodini kiritish kifoya. Birinchi savolga undaydigan qoʻllanmani ham beramiz.
  3. 3–4-haftaIshlatish va haftalik tekshiruv«Dars tugashidan oldin bitta savol» odatini qoʻllab, haftasiga bir marta statistikani menejeringiz bilan birga koʻramiz.
  4. YakundaFoydalanish hisobotiYuqorida koʻrsatilgan formatda markazingizga atalgan hisobot olasiz. Davom etish yoki etmaslikni oʻsha raqamlarga qarab hal qilasiz.
AI javob bersa, oʻquvchilar kamroq ishlamaydimi?

Aynan shuning uchun u javobni darhol bermaydi. Tizim bosqichma-bosqich ishoralar oʻquvchini yechimga oʻzi olib boradigan qilib tuzilgan. Pathfinder akademiyasi rahbari buni «fikrlash quvvatini oʻstiradigan surʼat beruvchi» deb atadi.

Biz savollarni messenjer orqali qabul qilyapmiz.

Buni toʻxtating demayapmiz. Gap oʻqituvchilarning shaxsiy raqamlariga tarqaladigan savollarni markaz aktivi sifatida saqlashda. Oʻqituvchi javoblari saqlanib, qidiriladi, shuning uchun bir savolga ikki marta javob berish shart emas.

Matematikadan boshqa fanlar ham boʻladimi?

Ha. Matematikaga moslangan, ammo barcha fanlarga qoʻllanadi. Bitta markazning sakkiz haftalik yigʻmasida: matematika 79,9 %, tabiiy fanlar 10,5 %, koreys tili 4,6 %, ingliz tili 3,8 %, ijtimoiy fanlar 1,0 %.

Oʻquvchilar ilovani qanday oladi?

Questi Hippo — bir nechta markaz boʻlishadigan umumiy ilova emas. Markazingiz nomi bilan alohida ilova tuzilib, App Store va Google Play’ga chiqariladi. Oʻquvchi markaz nomi bilan qidirib yuklaydi va siz bergan kodni kiritadi. Doʻkonlarga joylashni biz bajaramiz.

Markaz oʻquvchilar soʻragan hamma narsani koʻradimi?

Oʻqituvchi oʻzi mas’ul oʻquvchilarning savollari va javoblarini koʻradi. Biz beradigan hisobot esa savol matnlari yoʻq, shaxssizlantirilgan yigʻma. Oʻquvchi va ota-ona uchun rozilik shakllarini biz taqdim etamiz.

Yaqin atrofdagi raqobatchi markaz ulansa-chi?

Biz «bir hududga bir markaz» tamoyili bilan ishlaymiz. Yaqin atrofdagi markaz boshqa fanlarni oʻqitsa, ikkinchisi birinchi ulangan rahbar bilan kelishilgandan keyingina qabul qilinadi.

Biror narsa buzilsa nima boʻladi?

Xizmatni taʼlim sohasiga ixtisoslashgan IT jamoasi bevosita yuritadi, bir ish kuni ichida javob beradigan maxsus qoʻllab-quvvatlash guruhi bor. Ilova texnik xizmati va imkoniyatlar yangilanishi oylik toʻlovga kiradi.

Narxi qancha?

Narx markaz hajmi va shartnoma muddatiga bogʻliq. Parallellar va oʻquvchilar sonini ayting — holatingizga mos hisob-kitobni tayyorlab yuboramiz.

Bogʻlanish

10 daqiqalik namoyish — sizga qulay vaqtda

Parallellar va fanlarni ayting, holatingizga mos ekranlarni tayyorlaymiz. Onlayn yoki borib koʻrsatish — qaysi qulay boʻlsa.

AloqaJaden, Questi Hippo jamoasi
SoʻrovlarJaden@hiqsum.com
Qoʻllab-quvvatlashsupport@questi.im